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| Das Auto ist nicht vollgestopft mit Elektrik und Elektronik zur Welt gekommen, sondern als ziemlich einfacher Mechanismus. Nach und nach sind dann mechanische, elektrische und schließlich elektronische Hilfsaggregate hinzugekommen, um dem Fahrer das Leben zu erleichtern und um Sicherheit und Komfort zu erhöhen. | ||||
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| Um etwas verstehen und später beschreiben
zu können, müßt Ihr zunächst die sprachlichen Mittel
beherrschen. Was sagt ein Satz wirklich aus, wie kann ich selber Sätze
und Texte gestalten, die das ausdrücken, was ich tatsächlich
meine (und was den Tatsachen entspricht)?
Dazu hier ein paar Informationen und Übungen
zum Aufbau von Sätzen:
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| Wenn Ihr das, was Ihr verstanden habt,
selber wiedergebt, fertigt Ihr eine Funktionsbeschreibung an. Das
soll im zweiten Teil der Lektion geübt werden.
Eine solche Funktionsbeschreibung werdet
Ihr meistens nicht schriftlich machen, sondern mündlich geben, z.B.
wenn Ihr einem Kunden erklärt, welche Fehler Ihr an seinem Auto gefunden
habt, welche Teile Ihr reparieren mußtet und weshalb der hohe Preis
für die Reparatur gerechtfertigt ist ( Und wenn Ihr selber mal Gesellen seid,
solltet Ihr auch denen, die dann Lehrlinge sind, die Funktionen des Autos
beschreiben können.
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Sehr häufig finden wir Funktionsbeschreibungen
in Form von Bedienungs- oder Betriebsanleitungen.
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